構(gòu)建從評(píng)價(jià)任務(wù)開始的單元教學(xué)

——以必修下第一單元為例

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摘 要 課堂評(píng)價(jià)是語(yǔ)文教學(xué)的重要工具，但過往教學(xué)模式中完成評(píng)價(jià)任務(wù)需要較長(zhǎng)時(shí)間，極易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣消減。從評(píng)價(jià)任務(wù)開始的單元教學(xué)則強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)前置，教師需要“以終為始”地構(gòu)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和思路，引導(dǎo)學(xué)生聚焦學(xué)習(xí)目標(biāo)。本文以統(tǒng)編高中《語(yǔ)文》必修下第一單元為例，探討構(gòu)建從評(píng)價(jià)任務(wù)開始單元教學(xué)的有效路徑，為高中語(yǔ)文教學(xué)提供參考。（剩余3760字）