同心同行，讓家長成為“教育合伙人”

［摘要］ 文章探討了“教育合伙人”理念下的家校合作新模式，通過樹立共同愿景、促進(jìn)身份認(rèn)同和搭建學(xué)習(xí)平臺等策略，可以有效促進(jìn)教師和家長形成緊密的合作關(guān)系，共同為學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。實(shí)踐表明，這種合作模式有助于增強(qiáng)家校之間的溝通與理解，提升教育效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長和學(xué)生三方共贏。

［關(guān)鍵詞］ “教育合伙人”；共同愿景；身份認(rèn)同；學(xué)習(xí)平臺

“教育合伙人”是指家長和教師形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同合作，互相支持，以推動學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。（剩余4437字）