心有繁星，慕光而行

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班會背景

根據(jù)心理學(xué)家?？死锷睦砩鐣l(fā)展理論，初中學(xué)生處于青春期自我同一性探索階段，對自我的準(zhǔn)確認(rèn)識、人生目標(biāo)、信念等感到困惑與迷茫。對未來社會需要什么樣的人才缺乏認(rèn)知，更不清楚自己應(yīng)該如何著手準(zhǔn)備。初三是初中階段的關(guān)鍵時期，學(xué)生面臨著中考的壓力和挑戰(zhàn)。在這個階段，學(xué)生容易感到迷茫和焦慮，需要明確目標(biāo)和方向，激發(fā)內(nèi)在的動力和勇氣，以積極的心態(tài)迎接未來。（剩余2039字）