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自組織式中職班級管理現狀及改善策略

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［摘要］ 隨著中國經濟的快速發(fā)展，公眾對職業(yè)教育的需求日益增長，中等職業(yè)學校的德育工作受到越來越多的關注。自組織式中職班級管理兼具管理和教育的雙重功能，對于提升中職學校學生的綜合素質具有重要意義。文章分析了目前自組織式中職班級管理中存在的問題，并提出改善策略：強化中職學生自組織的價值導向，完善中職班級學生自組織的管理制度，強化學生自組織骨干的素質培養(yǎng)，為自組織式中職班級建設提供借鑒與參考。（剩余4524字）

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