新時(shí)代初中班級(jí)評(píng)價(jià)現(xiàn)代化的路徑探尋

［摘要］ 新時(shí)代背景下，初中班級(jí)評(píng)價(jià)現(xiàn)代化正成為教育領(lǐng)域的重要課題。文章通過(guò)分析班級(jí)評(píng)價(jià)現(xiàn)代化的內(nèi)涵、意義及現(xiàn)狀，探討了當(dāng)前初中班級(jí)評(píng)價(jià)在素養(yǎng)培育、多元主體、智能化應(yīng)用等方面存在的不足，并提出了針對(duì)性的實(shí)踐策略。班主任在班級(jí)評(píng)價(jià)中的素養(yǎng)增值、多元主體的有效協(xié)作以及智能化技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，都是實(shí)現(xiàn)班級(jí)評(píng)價(jià)現(xiàn)代化的重要舉措。（剩余6012字）