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科教融匯背景下高等職業(yè)教育學(xué)生心理韌性培養(yǎng)策略研究

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在當(dāng)今社會,隨著科技的飛速發(fā)展和教育改革的不斷深入,科教融匯已成為高等職業(yè)教育領(lǐng)域的一個重要趨勢。這一趨勢不僅強調(diào)了科學(xué)知識與技術(shù)實踐的緊密結(jié)合,還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是心理韌性這一關(guān)鍵能力。心理韌性,作為個體面對逆境、壓力和挑戰(zhàn)時能夠保持積極態(tài)度、有效應(yīng)對并從中恢復(fù)和成長的重要品質(zhì),對于高職學(xué)生而言尤為重要。(剩余7162字)

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