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推動特殊教育和中小學普通教育、德育教育等融合發(fā)展,提升特殊教育質量,需采取合理措施和方法,增強課程教育有效性。從現(xiàn)階段我國特殊教育中小學教學的實施現(xiàn)狀來看,雖然在持續(xù)加大這方面的重視程度和投入力度,但在教育理念、教育環(huán)境、教育方法、師資力量、資源整合等方面仍存在一些問題和不足,從而影響特殊教育中小學教學的有效性,達不到預期的目標要求。(剩余6644字)
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如何提高特殊教育中小學教學的有效性關鍵分析
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