線上線下混合式教學在傳染病學課程中的應用

摘要：近年來，線上線下混合式教學模式成為教育領(lǐng)域的新趨勢。文章探討線上線下混合式教學在傳染病學課程中的應用與改革，通過文獻回顧與教學實踐，分析線上線下混合式教學的特點與優(yōu)勢，闡述傳染病學課程的特點與傳統(tǒng)教學面臨的挑戰(zhàn)，并在傳染病學課程教學中實施線上線下混合式教學，評估實施效果，提出改進建議。

關(guān)鍵詞：線上線下混合式教學；傳染病學；教學改革

傳染病學作為內(nèi)科學重要分支，主要研究各類傳染性疾病在機體內(nèi)發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸的原因、規(guī)律、診斷和防治方法，是醫(yī)學院校學生的專業(yè)基礎課程。（剩余4141字）