網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)案例融入高校思想政治理論課的路徑

——以思想道德與法治課程為例

摘要：思政課是落實(shí)立德樹人的關(guān)鍵課程，其中思想道德與法治課程是幫助大學(xué)生樹立正確“三觀”的核心課程。高校思想道德與法治課程的教學(xué)環(huán)境正在發(fā)生著深刻變化，網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)案例已經(jīng)成為教師繞不過去的教學(xué)話題。因此，文章針對(duì)思想道德與法治課程存在的痛點(diǎn)問題，厘清課程創(chuàng)新的教學(xué)思路，探索出可行的創(chuàng)新方法及途徑。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)；思想道德與法治；課程改革

如今的大學(xué)生是伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來的一代，“大學(xué)生特種兵”“脆皮大學(xué)生”“孔乙己的長(zhǎng)衫”等與大學(xué)生相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)層出不窮，給思想道德與法治課程帶來豐富案例的同時(shí)，也給教學(xué)帶來了很多挑戰(zhàn)。（剩余4061字）