新質(zhì)生產(chǎn)力與職業(yè)教育雙向賦能：現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐路徑

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力不僅代表著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)的升級，還體現(xiàn)了對勞動者素質(zhì)、技能和創(chuàng)新能力的更高要求。職業(yè)教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑，與新質(zhì)生產(chǎn)力之間存在著緊密的雙向賦能關(guān)系。文章深入剖析新質(zhì)生產(chǎn)力與職業(yè)教育雙向賦能的現(xiàn)實(shí)困境，并基于實(shí)踐探索提出針對性的發(fā)展路徑，以期推動兩者之間的深度融合與發(fā)展。（剩余4267字）