傳統(tǒng)文化背景下以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)的策略探究

摘 要：在幼兒園教學(xué)中，項(xiàng)目活動(dòng)是至關(guān)重要的組成部分，在培養(yǎng)幼兒能力、提高幼兒素養(yǎng)方面具有良好促進(jìn)作用，對(duì)幼兒合作能力的提升作用尤為顯著。并且，教師應(yīng)在學(xué)前教育階段滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，帶領(lǐng)幼兒全方位感知傳統(tǒng)文化的魅力?；诖?，教師應(yīng)在全面了解幼兒實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)，運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，構(gòu)建完善的評(píng)價(jià)體系，循序漸進(jìn)地增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)，同時(shí)還要在此過(guò)程中加入更多的傳統(tǒng)文化素材，給予幼兒更多正確的教育和引導(dǎo)，使其能向著更好的方向發(fā)展和成長(zhǎng)。（剩余5359字）