傳統(tǒng)文化視野下初中語文智慧課堂的構(gòu)建策略探究

摘 要：本論文以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，探討了初中語文智慧課堂的構(gòu)建策略。首先分析傳統(tǒng)文化對語文教育的重要性，提出傳統(tǒng)文化視野下構(gòu)建智慧課堂的必要性。其次探討傳統(tǒng)文化融入智慧課堂教學過程存在的問題，總結(jié)傳統(tǒng)文化視野下構(gòu)建智慧課堂的機遇和挑戰(zhàn)，據(jù)此提出構(gòu)建智慧課堂的具體策略。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化 初中語文 智慧課堂 構(gòu)建策略 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.06.011

語文教育是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑，而傳統(tǒng)文化作為中華民族的瑰寶，對語文教育具有重要的指導意義。（剩余5254字）