牢筑思想根基，厚植文化自信

——談傳統(tǒng)文化與初中德育的有效融合

摘 要：正所謂“十年樹木，百年樹人”，德育是對學(xué)生人格品質(zhì)與價值觀念的塑造，是一個循序漸進的過程，構(gòu)建系統(tǒng)性、序列性、實效性的德育體系至關(guān)重要。傳統(tǒng)文化與德育的頂層設(shè)計與底層邏輯不謀而合，二者的有效融合能夠?qū)崿F(xiàn)“一加一大于二”的教育效果。基于此，本文圍繞初中生的認(rèn)知規(guī)律與成長特性，以目標(biāo)、需求、資源、活動、實踐、共育體系為融合點，探索傳統(tǒng)文化與初中德育有機結(jié)合的策略。（剩余5363字）