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幼兒園教育中信息技術與傳統(tǒng)文化的融合策略研究

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摘 要：在現代技術的幫助下，教育界以信息化為改革方向，對教師提出了新的要求。在幼兒園教育中，教師應用信息技術，有效推動了傳統(tǒng)教學模式的創(chuàng)新改革，促進傳統(tǒng)文化教學水平的提升。如何在幼兒園傳統(tǒng)文化教學中有效發(fā)揮信息技術的重要作用，是教育界研究的一大重點課題。鑒于此，本文重點探究在幼兒園教育階段推動信息技術與傳統(tǒng)文化融合的有效策略，希望能為幼兒園教育信息化改革提供參考。（剩余5354字）

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