小學(xué)道德與法治教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的策略探究

摘 要：在當(dāng)今小學(xué)教育中，道德與法治教學(xué)備受關(guān)注。而傳統(tǒng)文化的融入對于培養(yǎng)學(xué)生的價值觀念、文化認(rèn)同感和歷史理解能力具有不可估量的作用。本文旨在探討小學(xué)道德與法治教學(xué)中滲透的策略，以提供有效的教學(xué)方法和思路，從而為培育學(xué)生良好品德和法治意識提供可行性建議。

關(guān)鍵詞：小學(xué)道德與法治 傳統(tǒng)文化 滲透策略 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.06.038

小學(xué)是學(xué)生品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，道德與法治教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生健康成長不可或缺的一環(huán)。（剩余5151字）