“雙減”背景下小學(xué)道德與法治教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)的措施研究

摘?要：“雙減”政策是基于當(dāng)前教育內(nèi)卷現(xiàn)象而提出教育環(huán)境凈化策略，其目的是為了進(jìn)一步完善素質(zhì)教育體系，因此，“雙減”政策對(duì)各年級(jí)教師教育教學(xué)提出了更為嚴(yán)苛的要求。文章以小學(xué)道德與法治教學(xué)為研究對(duì)象，詳細(xì)分析和探討了“雙減”背景下的小學(xué)道德與法治教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)的有效措施，希望可以給廣大小學(xué)道德與法治教師構(gòu)建高效課堂，提升學(xué)生核心素養(yǎng)提供一些有用建議。（剩余5195字）