通過細(xì)節(jié)描寫提高塑造人物形象能力的策略探究

——以小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)為例

摘 要：人物形象的塑造離不開細(xì)節(jié)描寫方法的運(yùn)用，高年級(jí)人物形象塑造的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活中的經(jīng)歷，利用環(huán)境、場(chǎng)景、人物語言、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫方法，展開合理、豐富的聯(lián)想與想象，表達(dá)真情實(shí)感。同時(shí)在有效落實(shí)語文要素的過程中探求運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫提高塑造人物形象的方法和策略，培養(yǎng)學(xué)生的語用能力，提高語文能力素養(yǎng)。（剩余4939字）