通過(guò)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文高效學(xué)習(xí)的策略探究

摘 要：社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代也在變化，教育信息化也在持續(xù)發(fā)展。當(dāng)下是一個(gè)信息科技比較發(fā)達(dá)的時(shí)代，新課改理念下的文化教育不僅要提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，對(duì)教師教學(xué)實(shí)效的要求也愈來(lái)愈高，而信息科技與小學(xué)課程的巧妙結(jié)合能高效緩解這些問(wèn)題。因而，教師信息科技能力的發(fā)展十分有意義，且具有發(fā)展前景。本文從怎樣建立有效教學(xué)這一視角，明確提出了信息科技與小學(xué)語(yǔ)文課程合理結(jié)合的幾類對(duì)策與方法。（剩余5175字）