多媒體技術(shù)在小學(xué)音樂(lè)課堂上的運(yùn)用途徑分析

摘要：音樂(lè)課堂是培養(yǎng)小學(xué)生審美情操和審美能力的重要途徑。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，教師應(yīng)該靈活地運(yùn)用多媒體技術(shù)，把音樂(lè)課堂打造成受學(xué)生喜愛(ài)的課堂，讓學(xué)生能夠更好地欣賞美、感受美、愛(ài)好美和創(chuàng)造美。本文在分析多媒體技術(shù)在小學(xué)音樂(lè)課堂使用的價(jià)值基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的案例分析了如何靈活運(yùn)用多媒體信息技術(shù)到小學(xué)音樂(lè)課堂中，達(dá)到多媒體技術(shù)的最大效益。（剩余5641字）