互聯(lián)網(wǎng)時代高職輔導(dǎo)員學(xué)生管理能力提升分析

摘要：高職院校是培養(yǎng)國家和社會技術(shù)人才的重要途徑。高職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的日常工作，是高職德育工作的重要組成部分。高職輔導(dǎo)員是否能夠正確引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、成才，直接關(guān)系到培養(yǎng)當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生、促進職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。雖然我國高職院校已經(jīng)引入了輔導(dǎo)員，但是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代，高職學(xué)生的管理工作已經(jīng)出現(xiàn)了一些新的特征，傳統(tǒng)的教學(xué)管理思想和方法已不能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生管理的需要，必須根據(jù)學(xué)生的時代特征，對高職輔導(dǎo)員的管理能力提出新的要求和新的標(biāo)準(zhǔn)。（剩余5131字）