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混合式課堂教學模式下《液壓與氣壓傳動》在線課程設計

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摘要：課程建設是一項系統(tǒng)性、長期性的工作，作為新時代教學改革的重要環(huán)節(jié)，混合式課堂教學模式下《液壓與氣壓傳動》在線課程設計，需針對《液壓與氣壓傳動》課程教學存在的問題，立足于學生的學習特點、教師的教學優(yōu)勢、課程資源建設等方面，進行新形勢下《液壓與氣壓傳動》在線課程建設的思考。

關鍵詞：混合式課堂；液壓與氣壓傳動；在線課程設計

《液壓與氣壓傳動》課程是一門具有較高學術價值和較高學術價值的課程，是一門以壓力液體作為能量媒介，對各類機器進行驅動與自動控制的科學。（剩余5303字）

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