小學(xué)德育信息化教學(xué)探究

摘要：社會(huì)對(duì)于德育教育綜合素養(yǎng)的關(guān)注度越來(lái)越高，義務(wù)教育階段充分做好德育教學(xué)工作，已經(jīng)成為現(xiàn)階段基礎(chǔ)教育中學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵內(nèi)容。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，也使得小學(xué)各學(xué)科教學(xué)要求隨之提升，此時(shí)將信息化教育教學(xué)與德育教育相融合展開(kāi)相應(yīng)育人工作，對(duì)于小學(xué)德育教學(xué)質(zhì)量提升具有重要作用。為此，本次研究中首先概述了信息化德育的內(nèi)容，隨后指出了影響小學(xué)德育教學(xué)質(zhì)量提升的相關(guān)因素，最后探討了小學(xué)德育信息化教學(xué)策略，以期能為相關(guān)教職人員提供些許參考。（剩余5314字）