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摘要:本文從“互聯(lián)網(wǎng)+”時代特征出發(fā),從“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校輔導員的創(chuàng)新能力、思維方式等方面,探索“互聯(lián)網(wǎng)+”下高職院校輔導員應承擔的責任和能力。在“互聯(lián)網(wǎng)+各行各業(yè)”的今天,高職輔導員隊伍承擔著更加重要和特殊的角色,需要不忘初心、牢記使命,永葆思想政治的先進性、時代感與創(chuàng)新力,為高職學生心理健康發(fā)展提供強有力的保障與支持。(剩余5947字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校輔導員的心理健康教育工作分析
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