信息化時代背景下基于“1+X證書”制度的中職旅游管理立體化教材分析

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摘要：在中職旅游管理專業(yè)教學(xué)過程中，教師需要將學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)作為一項重要內(nèi)容，并在結(jié)合社會發(fā)展需求以及企業(yè)人才要求基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具有良好服務(wù)技能的專業(yè)性人才，推動我國旅游行業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。自“1+X證書”制度在中職教育領(lǐng)域中實施之后，其對于中職旅游教學(xué)活動也提出了更高的要求，因此，我國各中職學(xué)校還需要積極轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)理念，對課程教材進(jìn)行立體化研究，促進(jìn)教材的多元化，以滿足現(xiàn)階段對于旅游人才的實際培養(yǎng)需求。（剩余5468字）