淺析“智慧課堂”中教學評價在中職機電專業(yè)教學中的應用與研究

摘要：隨著信息化與教育理念在現(xiàn)代教育思想中的融合，智慧課堂建設在教育界格外受到重視。但一堂課除了教學手段與教學思想的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變之外，還需要根據(jù)教學需求完成教學任務，促進學生綜合發(fā)展。在這個過程中，課堂教學評價成果則充分體現(xiàn)了機電技術(shù)應用專業(yè)教學質(zhì)量的高低。因此，在“智慧課堂”的建設下，要充分展現(xiàn)出課堂的價值，需要從機電技術(shù)應用專業(yè)課程的特色出發(fā)，優(yōu)化課程評價方法，在彰顯自身優(yōu)勢的同時進一步增強現(xiàn)有的教學能力，以滿足現(xiàn)代社會提出的建設性需求。（剩余5557字）