“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中信息技術教學策略研究
摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，為促進高中信息技術教學全面展開，學校引入了很多新型設備與理念，學生的教學主體地位得以充分發(fā)揮，教師積極投入信息技術開發(fā)和應用當中。由此，文章就“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中信息技術教學展開探究，希望能為高中信息技術教學發(fā)展帶來幫助。
關鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；高中信息技術；教學策略
一、引言
教育信息2.0時代，傳統(tǒng)教學模式越來越難以滿足學生學習要求，課程教材也十分落后。（剩余5349字）