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探討“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下如何提高班主任育人能力

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摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”教育如火如荼，雖為我國教育產(chǎn)生了積極影響，卻也給學校管理工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，因此，學校必須引導教師全面落實黨的教育方針，提升班主任對育人工作的認識。班主任作為培養(yǎng)學生的關鍵人物，必須增強立德樹人意識，準確把握學生的思想動向，積極引導學生立大志、明大德、成大才、擔大任，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”技術提升自身育人能力，幫助學生系好人生第一?？圩?，夯實基礎教育，建設人才強國。（剩余5685字）

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