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初中語文教讀課的教學策略

——以《曹劌論戰(zhàn)》為例

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溫儒敏說：“部編本語文在選取各種課文，除了接觸經(jīng)典，還充分考慮了學生閱讀習慣的培養(yǎng)和方法的掌握。因為語文老師重在講課文，很少教閱讀方法，這種狀況的確普遍存在。”那么，教讀課除了教閱讀方法外，還教什么呢？老師在教給學生閱讀方法的過程中，也提高學生的語文核心素養(yǎng)。下面就以《曹劌論戰(zhàn)》為例，淺談如何進行教讀課的教學。（剩余2479字）

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