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以人文主題和語文要素雙線組元是統(tǒng)編教材的突出特點(diǎn),德育就包含在人文主題中,是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容。在課堂教學(xué)中,教師要根據(jù)文本內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,適時(shí)把德育因素滲透到教學(xué)活動(dòng)中,培育學(xué)生的品德修養(yǎng),助力學(xué)生健康成長。
一、在字詞教學(xué)中滲透
在小學(xué)階段,字詞教學(xué)是語文要素訓(xùn)練中必不可少的環(huán)節(jié)。漢字本身就是中華民族的瑰寶,在中華文明的延續(xù)中發(fā)揮著不可磨滅的作用。(剩余1391字)
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語文課堂德育滲透的有效路徑
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