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常態(tài)化地安排讀寫結(jié)合訓(xùn)練,是統(tǒng)編教材重視寫作訓(xùn)練的重要體現(xiàn)。在實(shí)際教學(xué)中,有的教師認(rèn)為學(xué)生閱讀了,又指出了讀寫結(jié)合點(diǎn)所在,照樣子去寫就是很簡單的事。這樣的理解是不正確的,沒有把握編者設(shè)計(jì)讀寫結(jié)合訓(xùn)練的意圖。在讀寫結(jié)合教學(xué)中,教師要扎實(shí)指導(dǎo)學(xué)生體悟從閱讀到讀懂再到會寫之間的方法,消除讀寫之間的思維斷層,切實(shí)提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。(剩余2237字)
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淺析讀寫結(jié)合教學(xué)中的方法體悟
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