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淺析現(xiàn)代詩教學的有效路徑

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統(tǒng)編教材十分重視現(xiàn)代詩教學，不僅在各年級教材中安排了現(xiàn)代詩閱讀和鑒賞，而且在四年級下冊第三單元安排了以現(xiàn)代詩為主題的文體單元學習，還安排了以“輕叩詩歌大門”為主題的綜合性學習，引導學生學習現(xiàn)代詩。在具體教學中，教師要根據(jù)現(xiàn)代詩的文體特點，發(fā)揮現(xiàn)代詩在學生語文學習中的獨特價值，積極探尋適合現(xiàn)代詩教學的有效路徑，讓學生在現(xiàn)代詩學習中獲得美的熏陶，提升核心素養(yǎng)。（剩余2314字）

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