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基于項目實訓的工程造價課程教學模式探索

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[摘           要]  隨著工程項目的復雜性增加,工程造價專業(yè)人才的培養(yǎng)日益受到重視。通過分析傳統(tǒng)教學模式的不足,探討基于項目實訓的教學模式在工程造價課程中的應用及其成效。研究發(fā)現(xiàn),相較于傳統(tǒng)方法,項目實訓能顯著提升學生的實際操作能力及理論知識應用能力,更符合當前工程造價領域的人才需求。(剩余7132字)

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