高職環(huán)境監(jiān)測與質(zhì)量管理課程“雙教、雙學(xué)、雙評”教學(xué)模式研究①

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［摘           要］  隨著我國經(jīng)濟(jì)的騰飛和工業(yè)化步伐的加快，環(huán)境監(jiān)測成為環(huán)境管理和執(zhí)法監(jiān)督的基礎(chǔ)，確保環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)質(zhì)量客觀、真實(shí)、有效成為重中之重，因此，對于具備環(huán)境監(jiān)測與質(zhì)量管理綜合能力的專業(yè)人才的需求也隨之上升。在教育改革深入和信息技術(shù)快速進(jìn)步的背景下，“雙教、雙學(xué)、雙評”教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，其核心目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才。（剩余5129字）