職業(yè)院校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)助力新質(zhì)生產(chǎn)力技術(shù)技能人才培養(yǎng)路徑探析

［摘           要］  伴著時(shí)代的發(fā)展，以數(shù)字技術(shù)為代表的新質(zhì)生產(chǎn)力逐漸成為提升內(nèi)核競爭力的關(guān)鍵。職業(yè)教育培養(yǎng)技術(shù)技能人才和服務(wù)社會的職能與新質(zhì)生產(chǎn)力的形成與發(fā)展高度契合。圍繞職業(yè)院校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)在面向不同產(chǎn)業(yè)教育教學(xué)中助力新質(zhì)生產(chǎn)力技術(shù)技能人才的培養(yǎng)功能，探索其在面對新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)時(shí)，對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式等帶來的變革。（剩余6920字）