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[摘 要] 協(xié)同育人是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才的重要方式,也是推進(jìn)三全育人理念落實(shí)的重要措施。輔導(dǎo)員作為其中必要的參與者,要發(fā)揮重要的引領(lǐng)、組織、管理等積極作用,在實(shí)踐中深化協(xié)同育人理念。運(yùn)用文獻(xiàn)分析法對政、校、企協(xié)同育人過程中輔導(dǎo)員實(shí)踐性作用進(jìn)行了闡述,進(jìn)而研究了輔導(dǎo)員在實(shí)際工作中存在的問題,進(jìn)而結(jié)合教學(xué)案例探究輔導(dǎo)員實(shí)踐性作用的提升路徑,為輔導(dǎo)員多方位、全方面組織開展協(xié)同育人工作提供范式。(剩余6917字)
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政、校、企協(xié)同育人過程中輔導(dǎo)員實(shí)踐性作用和提升路徑分析
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