高職院校教師數(shù)字化教學(xué)能力現(xiàn)狀、影響因素及提升策略研究

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［摘           要］  隨著教育數(shù)字化的推進(jìn)，教師數(shù)字化教學(xué)能力的提升已經(jīng)成為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵軟實(shí)力。首先指出了教育數(shù)字化的重要性，分析了教師數(shù)字化教學(xué)能力對(duì)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響。通過對(duì)江蘇省部分高職院校教師的調(diào)研，分析了教師數(shù)字化教學(xué)能力的現(xiàn)狀。（剩余6422字）