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[摘 要] 通過探索課程思政在高職汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)中的應用及其對提升人才培養(yǎng)質量的影響,以解決畢業(yè)生專業(yè)認同度不高、崗前能力準備不足和學習內生動力不強等問題。從課程思政的視角出發(fā),結合高職汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,探討了“育導并舉、賽訓結合、展評一體”的育人方法改革,構建了專業(yè)認同教育引導、崗位能力訓練和學習動力促進三條人才培養(yǎng)路徑,以期提高人才培養(yǎng)質量,滿足行業(yè)需求。(剩余6758字)
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基于“育導并舉·賽訓結合·展評一體”的高職汽車專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究
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