積極心理學(xué)視野下的高職輔導(dǎo)員心理健康教育工作研究

［摘 要］革新心理健康教育理論，不斷提高心理健康教育工作效能，不僅是促進(jìn)高職輔導(dǎo)員專業(yè)化成長的重要條件，還是提升高職院校心理健康教育水平的重要基礎(chǔ)。簡要論述積極心理學(xué)的基本理念，分析積極心理學(xué)視野下高職輔導(dǎo)員在心理健康教育中扮演的角色，重點(diǎn)從心理潛力評估、拉近師生關(guān)系、創(chuàng)新教育模式、加強(qiáng)心理關(guān)懷、實(shí)行團(tuán)體輔導(dǎo)、實(shí)行綜合評價六大方面，闡述積極心理學(xué)視野下的高職輔導(dǎo)員心理健康教育工作的開展路徑，旨在充分發(fā)揮高職輔導(dǎo)員的育人作用，促進(jìn)高職院校心理健康教育工作質(zhì)量與效率的穩(wěn)步提升。（剩余7196字）