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[摘 要]近年來,國(guó)家越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展,高職院校的教學(xué)目標(biāo)側(cè)重于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生是高職院校的主體,高職院校教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的自我管理水平有著密不可分的關(guān)系。因此,高職院校應(yīng)將提升學(xué)生自我管理能力放在首要位置,基于此,闡述了高職院校學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)的意義,分析了高職院校學(xué)生自我管理能力缺乏的主要原因,并提出新時(shí)代背景下高職院校學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)的策略。(剩余6463字)
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新時(shí)代背景下高職院校學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)
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