“1+X”證書背景下高職院校學(xué)前教育課程活頁式教材開發(fā)路徑研究

打開文本圖片集

［摘 要］目前，我國職業(yè)教育的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，而教材建設(shè)是職業(yè)院校發(fā)展的一項(xiàng)基本內(nèi)容，高質(zhì)量的教材同樣也是培養(yǎng)合格人才的保障。職業(yè)教育的教材應(yīng)該如何在內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新，開發(fā)具有職業(yè)教育特色的活頁教材是一個(gè)值得探討的問題。

［關(guān)鍵 詞］學(xué)前教育；活頁式教材；開發(fā)路徑

［中圖分類號(hào)］G714［文獻(xiàn)標(biāo)志碼］A［文章編號(hào)］2096-0603（2023）29-0053-04

《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中提出“1+X”證書制度，將專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接，不斷促進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)提升，同時(shí)也提高專業(yè)人才未來崗位競爭力。（剩余5390字）