以課程思政理念推進職業(yè)教育課堂教學(xué)模式改革

［摘 要］立德樹人是教育的根本使命，職業(yè)教育既要以專業(yè)知識教育為基礎(chǔ)，又要以精神教育為導(dǎo)向，全方位培養(yǎng)人才。課程思政是目前職業(yè)教育的一個重要課題，通過開展多方位教學(xué)探討課程思政的運用價值，以此來推動職業(yè)教育課堂教學(xué)的進一步強化，有效促進學(xué)生的全面發(fā)展。

［關(guān)鍵 詞］課程思政；職業(yè)教育；教學(xué)模式

［中圖分類號］G710［文獻標(biāo)志碼］A［文章編號］2096-0603（2023）29-0033-04

職業(yè)教育是面向社會人才需求的專職教育，學(xué)校教育與社會緊密相連，所以就要更加注重教育的現(xiàn)代化，落實國家教育相關(guān)政策，將學(xué)生培養(yǎng)成社會需要的高素質(zhì)綜合型人才。（剩余6790字）