鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村統(tǒng)計(jì)與調(diào)查課程建設(shè)探析

[摘           要]  在全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，“三農(nóng)”問題備受關(guān)注，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作的重要性日益凸顯。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和統(tǒng)計(jì)制度的不斷改革，農(nóng)村統(tǒng)計(jì)與調(diào)查面臨新的課題和挑戰(zhàn)。立足于新時(shí)期農(nóng)村統(tǒng)計(jì)調(diào)查面臨的客觀要求，結(jié)合北京農(nóng)學(xué)院經(jīng)管類學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，明確了農(nóng)村統(tǒng)計(jì)與調(diào)查課程的目標(biāo)定位，提出了農(nóng)村統(tǒng)計(jì)與調(diào)查課程建設(shè)的基本思路，并構(gòu)建了課程教學(xué)的內(nèi)容體系，為進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容、深化課程改革提供了借鑒。（剩余4611字）