成果導(dǎo)向教育理念下的“臨床醫(yī)學(xué)概論診斷+內(nèi)科”教學(xué)改革與實(shí)踐

[摘           要]  成果導(dǎo)向教育是以學(xué)生的學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向設(shè)計(jì)與組織教學(xué)。分析“臨床醫(yī)學(xué)概論（診斷+內(nèi)科）”課程存在的主要問題，為提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量，運(yùn)用成果導(dǎo)向教育理念確定預(yù)期學(xué)習(xí)成果，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，改良考核方式，并持續(xù)改進(jìn)教學(xué)中的問題。（剩余5197字）