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〔摘 要〕 發(fā)展學(xué)生的思維能力是教育的重要目標(biāo)。小學(xué)科學(xué)思維型課堂強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生思維是落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵。在師生、生生與學(xué)生與自己的多維對(duì)話教學(xué)中產(chǎn)生“思維碰撞”,可以幫助學(xué)生發(fā)散思維、拓寬思維、深化思維,提升課堂思維訓(xùn)練的效度,提升整體課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)真正落實(shí)。(剩余4661字)
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發(fā)揮“思維碰撞”在多維對(duì)話教學(xué)中的作用
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