科學(xué)論證視角下的學(xué)生思維能力培養(yǎng)

科學(xué)論證是科學(xué)思維能力培養(yǎng)的方法和途徑之一。課堂中學(xué)生圍繞具體問題發(fā)表主張，用論證的方式闡述自己的和評價他人的觀點，形成思維交鋒，達(dá)成共識，最終將探究形成的觀點運用于生活。在此過程中，促進(jìn)了知識的內(nèi)化，發(fā)展了學(xué)生的科學(xué)思維能力。

科學(xué)論證是個人引用數(shù)據(jù)或資料支持自己或反駁他人論點的過程?？茖W(xué)論證能力是以科學(xué)知識為中介，積極面對問題，對所獲得的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行解釋說明，提出自己的論點，反思自己和別人論點的不足并提出反論點，同時能反駁他人的質(zhì)疑和批判的高級思維能力。（剩余3468字）