巧用多媒體技術(shù)創(chuàng)新綜合實踐活動課教學(xué)

在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，各行各業(yè)都將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)運用于實際工作，教育行業(yè)也需要將多媒體技術(shù)的重要作用發(fā)揮出來。對于小學(xué)綜合實踐課程來說，巧用多媒體技術(shù)有利于構(gòu)建創(chuàng)新型課堂，這對教育教學(xué)有著重要的輔助作用，能促進新穎教學(xué)模式與實踐教學(xué)模式的有機結(jié)合，從而實現(xiàn)教學(xué)目標。本文將從對多媒體技術(shù)、多媒體教學(xué)及小學(xué)綜合實踐活動課的概述入手，分析多媒體技術(shù)在小學(xué)綜合實踐課程中的重要作用以及巧用多媒體技術(shù)構(gòu)建創(chuàng)新性綜合實踐課堂的策略。（剩余2937字）