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“義教信息科技課標”系列對話

2024年，針對新課標落地課堂的教學法、大單元教學設計、教研發(fā)展路徑等方面，本刊組織了系列對話，解答了信息科技課程教學實施層面的熱點問題與困惑。

信息科技課程應該怎么教？

—教學法在課程中的應用策略

◇全新的信息科技課程是一門創(chuàng)新性的課程，它要求教師要有寬廣的視野、創(chuàng)新的思維和開放的心態(tài)，通過課程的研討、交流，通過與其他教師一起頭腦風暴，教師們可以提升自己的眼界和視野，拓展自己的教學設計思路，從而更有自信地應對來自新課標和學生的挑戰(zhàn)。（剩余2987字）