高中信息技術(shù)教學(xué)中問(wèn)題鏈設(shè)計(jì)的原則與策略

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摘要：?jiǎn)栴}鏈設(shè)計(jì)有助于高中信息技術(shù)教學(xué)從淺層學(xué)習(xí)走向深度學(xué)習(xí)。作者根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，提出高中信息技術(shù)問(wèn)題鏈的設(shè)計(jì)要遵循的原則，以及高中信息技術(shù)問(wèn)題鏈的具體設(shè)計(jì)策略，以期能夠有效提升高中信息技術(shù)教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：高中；信息技術(shù)；問(wèn)題鏈；原則；策略

中圖分類號(hào)：G434  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  論文編號(hào)：1674-2117（2023）17-0055-03

隨著高中信息技術(shù)新課程改革的逐步深入，教師從關(guān)注課程內(nèi)容的變化走向了教學(xué)實(shí)施變革。（剩余3298字）