探究式實(shí)驗教學(xué)在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐

——以“探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)”教學(xué)為例

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實(shí)驗是揭示物理學(xué)科基本規(guī)律和基本概念的有效途徑。高中物理教學(xué)應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)用探究式實(shí)驗教學(xué)，使學(xué)生在探究中釋放自身潛力。

一、探究式實(shí)驗教學(xué)在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐優(yōu)勢

（一）激發(fā)物理學(xué)習(xí)興趣

有效的學(xué)習(xí)興趣能夠為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)動力。探究式實(shí)驗教學(xué)契合高中生思維靈活、動手能力較強(qiáng)的特征，能夠使學(xué)生熱情對待實(shí)驗操作，不斷探索知識內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)“別有洞天”的物理知識，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化。（剩余3409字）