基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

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培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是新課標(biāo)的重要內(nèi)容，因?yàn)楹诵乃仞B(yǎng)是學(xué)生通過系統(tǒng)化學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)而逐漸形成的，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中的必備素養(yǎng)，是學(xué)科知識(shí)掌握程度的抽象體現(xiàn)，是學(xué)生能力、思想和情感的表象特征。本文以“隨機(jī)事件與概率”一節(jié)課為例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)探究，旨在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

一、教材分析

“隨機(jī)事件與概率”是高中數(shù)學(xué)人教A版必修二中第十章第一節(jié)的知識(shí)，是第二節(jié)“事件的相互獨(dú)立性”與第三節(jié)“頻率與概率”的基礎(chǔ)。（剩余3822字）